Język polski poziom podstawowy matura 2024 - data: 7 maja 2024 (wtorek), godz. 9:00 - termin główny. 3 czerwca 2024 (poniedziałek), godz. 9:00 - termin dodatkowy. 20 sierpnia 2024 (wtorek) - termin poprawkowy. Matura 2024 pisemna z języka polskiego na poziomie podstawowym w terminie głównym odbędzie się 7 maja (wtorek) 2024 roku o Zapraszam na trzecią część omówienia wybranych zadań z próbnego arkusza maturalnego 2023. Próbny arkusz maturalny 2023: https://mailchi.mp/2d3660e4d29d/matu Egzamin maturalny Formuła 2023 JĘZYK POLSKI Poziom podstawowy Część 3. Symbol arkusza MPOP-P2-100-2212 DATA: 12 grudnia 2022 r. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS TRWANIA: 240 minut (łącznie na napisanie części 1., 2. i 3.) LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA ZA CZĘŚĆ 3.: 35 Przed rozpoczęciem pracy z arkuszem egzaminacyjnym 1. ,,DZIADY” CZ III. Konrad - człowiek o wyjątkowej wrażliwości i bogatym życiu wewnętrznym. Jest poetą romantycznym, kreatorem - tworzy prawdziwą, żywą poezję, a jego akt twórczy jest taki sam, jak akt boski (“Pieśń to wielka, pieśń - tworzenie / Taka pieśń jest siła, dzielność / Taka pieśń jest nieśmiertelność!”). Egzamin ósmoklasisty - Dziady II - powtórzenie (arkusz+odpowiedzi) Wiemy, że powtórki są bardzo ważne! Dziady II - ćwiczenia, zadania, analiza okładki, pisanie zaproszenia. Warto, by nasi uczniowie jeszcze raz przypomnieli sobie ten tekst literacki. Materiały pochodzą z OKE w Jaworznie. Próbna matura 2022/2023. Arkusz CKE z WOS-u i odpowi Internauci najczęściej popełniają te błędy. Mało kto Baba Anujka – najstarsza seryjna morderczyni na świe Matura 2022 - język polski (rozszerzenie). Arkusz i Studniówka 2022. Czy impreza się odbędzie i ile może Łatwa matma; Nietypowe wykształcenie gwiazd cz. 2 Arkusz maturalny: polski podstawowy Rok: 2021. Matura próbna język polski – marzec 2021 – poziom podstawowy – cz. 2. Matura próbna język polski AwRNKzV. MATURA 2019 język polski [ARKUSZE CKE, ODPOWIEDZI]. W poniedziałek 6 maja ruszył maturalny maraton. Jak co roku - na pierwszy ogień poszedł język polski. Były Dziady cz. III "Czym dla człowieka może być wolność", pojawiło się też sporo pytań z dzieł Sienkiewicza oraz interpretacja wiersza. Kliknij w "zobacz galerię" i sprawdź arkusze CKE oraz klucz 2019 język polski [ARKUSZE, ODPOWIEDZI]. Były Dziady cz. III, Samotność, Sienkiewicz, Pan Tadeusz...W całym kraju rozpoczęły się matury dla ponad 269 tysięcy tegorocznych absolwentów liceów ogólnokształcących i techników. Na początek odbył się egzamin z języka polskiego. W woj. śląskim do egzaminów podchodzi 37 tys. 261 było na egzaminie z języka polskiego?Tegoroczni maturzyści musieli się zmierzyć z interpretacją wiersza Anny Świrszczyńskiej "Samotność" lub rozprawką z odwołaniem do fragmentu "Dziadów" (cz. III) na temat "Czym dla człowieka może być wolność?". Co byście wybrali? Ja to pierwszeNa maturze z Polskiego jednym z tematów było: Czym dla człowieka jest wolność? Rozwiąż problem i uzasadnij swoje zdanie odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu mieli również do wyboru interpretację wiersza Anny Świrszczyńskiej "Samotność".Reakcje na tematy maturalne są różne, jednak dominują negatywne opinie np. Mickiewicz, ty mnie kiedyś tym piórem zabijesz". Uczniowie na Twitterze dzielą się swoimi wrażeniami. Zaznaczają, że sporo pytań było też z prac Henryka Sienkiewicza. Same Dziady Mickiewicza natomiast budziły konsternację na maturze z maturzystów o egzamin z języka polskiego. Zobacz film: MATURA 2019 język polski [ARKUSZE, ODPOWIEDZI]. Były Dziady ... Wcześniej pisaliśmy...MATURA 2019 język polski - co było na egzaminie? [TEMATY, arkusze, klucz ODPOWIEDZI]W województwie śląskim, jak podaje Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie, do egzaminów maturalnych ma łącznie przystąpić 37 tys. 261 maturzystów, w tym w nowej formule po raz pierwszy przystępuje nieco ponad 29 tys. uczniów. Język polski na poziomie podstawowym w nowej formule, przystępując po raz pierwszy, napisze 29 tys. 368 poniedziałek, 6 maja, egzamin z języka polskiego na poziomie podstawowym rozpocznie się o godz. i potrwa 170 minut, czyli prawie trzy godziny - jest obowiązkowy dla wszystkich. Oczywiście nie trzeba wykorzystać całego czasu, można wyjść wcześniej, nie czekając na pozostałych. Warto jednak dać sobie czas, a po zakończeniu pisania zweryfikować to, co zawarliśmy w naszych testu uczniów czekają zarówno pytania zamknięte, jak i otwarte. Ostatnie, najważniejsze zadanie, to praca pisemna. Rok temu było to wypracowanie na temat: "Tęsknota - siła niszcząca czy budująca ludzkie życie", a maturzyści musieli rozważyć i uzasadnić swoje zdanie, odwołując się do wskazanego fragmentu "Lalki" Bolesława Prusa, całej lektury, a także do wybranego tekstu kultury. Oprócz wypracowania, do wyboru była też analiza tekstu poetyckiego - wierszu Ernesta Brylla "Bądźmy dla siebie bliscy bo nas rozdzielają". Pracą pisemną może być jednak też charakterystyka albo rozprawka. Nie wiadomo, na co się trafi, ani jaką lekturę przyjdzie piszącym 2019 - zasadyOczywiście należy pamiętać, że na egzamin nie można wnosić żadnego jedzenia i napojów, podobnie jak absolutnie zabronione jest wniesienie na salę telefonu komórkowego. Dzwoniący telefon może być podstawą do unieważnienia egzaminu. W przypadku języka polskiego, Centralna Komisja Egzaminacyjna dopuszcza, by w sali znajdował się dostępny i przygotowany przez szkołę słownik ortograficzny oraz słownik poprawnej każdy maturzysta musi mieć ze sobą długopis, ale wyłącznie z czarnym ciekawe, nauczyciele nadzorujący egzaminy maturalne nie mogą chodzić po sali. Siedzą jedynie na krzesłach, pilnując uczniów. To przepis, który został wprowadzony, ponieważ chodzenie po pomieszczeniu mogłoby dekoncentrować niektórych maturzystów. Matura 2019. Beka z maturzystów, czyli najlepsze MEMY o egzaminach Matury 2019 - harmonogramCZĘŚĆ USTNA:9-22 maja:język polski języki mniejszości narodowych język łemkowski język kaszubski 6-25 maja:języki obce nowożytne CZĘŚĆ PISEMNA6 maja - poniedziałek język polski - pp - godz. 9:00, pr - godzina 14:00 7 maja - wtorekmatematyka - pp - godz 9:00 język łaciński i kultura antyczna - godz 14:00 8 maja - środajęzyk angielski - pp - godz. 9:00 język angielski - pr, dj, godz. 14:00 9 maja - czwartekmatematyka pr - godz. 9:00 filozofia - pp, pr, godz. 14:00 10 maja - piątek biologia pp, pr - godz. 9:00 wiedza o społeczeństwie pp, pr - godz. 14:00 13 maja - poniedziałekchemia - pp, pr - godz. 9:00 informatyka - pp, pr - godz. 14:00 14 maja - wtorekjęzyk niemiecki - pp - godz. język niemiecki - pr, dj - godz. 14:00 15 maja - środageografia - pp, pr - godz. 9:00 historia sztuki - pp, pr - godz. 14:00 16 maja - czwartekjęzyk rosyjski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 17 maja - piątekjęzyk francuski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 20 maja - poniedziałekfizyka i astronomia - pp - godz. 9:00 język francuski - pr, dj - godz. 14:00 Matura 2019: Termin dodatkowy i poprawkowyMatura 2019: Termin poprawkowyWszyscy, którzy nie zdali egzaminu z jednego przedmiotu w części ustnej lub pisemnej, mogą przystąpić do matury poprawkowej, która obędzię się w terminie:20 sierpnia 2019 (wtorek), godz. 9:00 - część pisemna20-21 sierpnia 2019 - część ustna (język polski, języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne)Matura 2019: Termin dodatkowyZdający, którzy uzyskali zgodę dyrektora OKE na przystąpienie do egzaminu w dodatkowym terminPOLECAMY PAŃSTWA UWADZE:Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Tutaj możecie obejrzeć firm dotyczący tematów maturalnych jakie dotyczyły lektury obowiązkowej “Dziady” cz. III. Poprzedni post Motyw labiryntu w literaturze. 31 października 2021 Nasza strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celach statystycznych, reklamowych oraz funkcjonalnych. Dzięki nim możemy indywidualnie dostosować stronę do twoich potrzeb. Każdy może zaakceptować pliki cookies albo ma możliwość wyłączenia ich w przeglądarce, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Ustawienia cookieAkeptujUstawienia cookie i polityka prywatności Arkusz CKE i odpowiedzi naszego eksperta z matury 2022 z języka polskiego znajdziesz w galerii - KLIKNIJ W ZDJĘCIE PONIŻEJ AKTUALIZACJA godz. Jeden z tematów na maturze 2022 z polskiego miał dotyczyć "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza. Jak wynika z doniesień maturzystów, temat numer 3 to z kolei interpretacja wiersza "Najkrótsza definicja życia" Józefa Barana. Szczegóły w materiale: "Pan Tadeusz" na maturze 2022 z polskiego. "Czym dla człowieka może być tradycja?" Drugi temat z "Nocy i dni"?. Cały czas nie potwierdzono jeszcze, czy jeden z tematów na maturze 2022 dotyczył "Nocy i dni". Użytkownicy na Twitterze deklarują, że blokują za fake newsy konto, które rozpowszechniało tę informację. AKTUALIZACJA godz. Na Twitterze udostępniono zdjęcie arkusza CKE, które ma sugerować, że na maturze z polskiego pojawił się temat maturalny z "Nocy i dni" Marii Dąbrowskiej. Szczegóły: "Noce i dnie" na maturze 2022 z polskiego? Lektura nieobowiązkowa załamała uczniów. Pojawiło się zdjęcie arkusza CKE! Będzie skandal?! AKTUALIZACJA godz. Twitter huczy od plotek przed maturą 2022. Znowu doszło do przecieków?! Zanotowano zwiększone wyszukiwanie pewnych haseł okołomaturalnych. Czyżby wypłynął temat maturalny z polskiego?! Szczegóły w materiale: Matura 2022: polski przecieki. Temat maturalny ujawniony?! "Czy cierpienie uszlachetnia? Nowoczesność czy tradycja?". Twitter huczy od plotek! Co roku przed maturą z języka polskiego odbywa się typowanie tego, jakie lektury obowiązkowe będą na maturze, czego może dotyczyć temat maturalny oraz jakie motywy trzeba będzie omówić. Istnieją różne teorie, na podstawie których maturzyści obstawiają, która lektura z gwiazdką pojawi się w arkuszu CKE z polskiego. Czy to typowanie sprawdzi się również i w tym roku? Zobaczcie, jakie lektury i tematy obstawiają maturzyści. Nie przeczytałeś żadnej lektury obowiązkowej przed maturą? Zobacz koniecznie: Matura 2022: polski. Jak zdać maturę bez lektur obowiązkowych? To ryzykowne, ale jest sposób. To ostatnia nadzieja dla maturzystów! Jaka lektura na maturze 2022 z polskiego? Jedna z teorii mówi, że ta sama lektura nigdy nie pojawia się na maturze z polskiego dwa lata z rzędu. Dlatego warto przeanalizować tematy maturalne z poprzednich lat, by sprawdzić, jakie lektury już były na maturze. Zwolennicy innej teorii typują temat maturalny na podstawie wydarzeń, które dzieją się w danym roku. Na tej podstawie pojawiły się spekulacje, że na maturze 2022 z polskiego mogą się pojawić utwory Marii Konopnickiej oraz zadania związane z hymnem Polski (szczegóły w materiale: Matura 2022: przecieki. Hymn i Konopnicka na maturze z polskiego? Ta teoria ma sens! Dzięki niej możesz zdać maturę!). To jednak nie koniec teorii dotyczących tego, co będzie na maturze 2022 z polskiego. Szczegóły poniżej. "Pan Tadeusz", "Dziady cz. III" i motyw przemiany na maturze 2022 z polskiego? Z kolei jeszcze inną ciekawą teorią podzielił się w mediach społecznościowych jeden z maturzystów. Nawiązał do opublikowanego przez CKE na Twitterze zdjęcia kasztanowca i rozpoczął dyskusję, czy może być to przeciek ze strony Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, sugerujący temat maturalny 2022. Koledzy i koleżanki szybko wyjaśnili mu, że zdjęcia nawiązuje do tradycji, że kasztany kwitną na matury. - Co roku wstawiają zdjęcie kasztanowców także bez domysłów - skomentowała jedna z internautek. Niektórzy maturzyści jednak poszli tym tropem, typując, do czego może nawiązywać fotografia kasztanowca. - Motyw natury - zasugerował jeden z internautów. - Kwitnienie kasztanowca może wskazywać na motyw przemiany a skoro przemiana to dziady i przemiana Gustawa w Konrada, ewentualnie przemiana Jacka Soplicy w księdza Robaka - argumentował inny internauta. Na tej podstawie można wysnuć wniosek, że wśród lektur na maturze 2022 z polskiego mogą się pojawić: "Pan Tadeusz", "Dziady cz. III", a także motyw przemiany. Czy rzeczywiście tak będzie? Przekonamy się już 4 maja 2022 na maturze z języka polskiego. Zdjęcie, opublikowane na Twitterze przez CKE, które wywołało tak burzliwą dyskusję na temat lektury na maturze z polskiego, możecie zobaczyć poniżej. Zobacz także: Matura 2022: przecieki z Podlasia. Wszystko jest na Twitterze i w internecie. "Nadchodzi ten czas w roku...". Nie możecie tego przegapić przed maturą! Sonda Którego przedmiotu obawiasz się na maturze 2022 najbardziej? języka polskiego matematyki języka angielskiego dodatkowego przedmiotu, który zdaję Egzamin z języka polskiego rozpocznie maraton maturalny już 4 maja 2022 roku o godz. Anna Kaczmarz W tym roku matury rozpoczęły się 4 maja i potrwają w terminie głównym do 23 maja. Z kolei termin dodatkowy będzie miał miejsce w czerwcu, a poprawkowy w sierpniu. Tradycyjnie maturzyści rozpoczęli maraton maturalny sprawdzeniem się z j. polskiego na poziomie podstawowym. Poniżej znajdziecie listę lektur obowiązkowych i uzupełniających, zarówno w zakresie podstawowym, jak i rozszerzonym, a także tzw. lektury z gwiazdką, które koniecznie trzeba znać na maturę 2022. Możecie również sprawdzić arkusze CKE z języka polskiego na poziomie podstawowym. Matura 2022 POLSKI PODSTAWA. Co było na egzaminie maturalnym z polskiego? ARKUSZ CKE Matura 2022 POLSKI: arkusz CKE, odpowiedzi. Co było na egzam... Spis treściMatura 2022 POLSKI PODSTAWA. Co było na egzaminie maturalnym z polskiego? ARKUSZ CKEMATURA 2022 z j. polskiego. Jak wygląda egzamin?Przecieki z matury z j. polskiego?Co było na maturze z j. polskiego w ubiegłym roku? SPRAWDŹ!Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie podstawowym Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymLista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie podstawowymLista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymMatura lektur obowiązkowych na egzaminie dojrzałościMatura w roku szkolnym 2021/2022. TERMINARZ MATURA 2022 z j. polskiego. Jak wygląda egzamin?Co roku na maturze pojawiają się w arkuszach całkiem inne teksty, na podstawie których należy wykonać zadania. Często są to teksty nieznane, do których nie da się przygotować, ponieważ zazwyczaj nie omawia się ich na lekcjach. Dlatego ważne jest, aby zapoznać się z formułą matury - mimo że teksty są inne, zadania zwykle mają bardzo podobną treść i formę. Praktycznie zawsze pojawiają się zadania prawda/fałsz, gramatyczne (na przykład określenie funkcji zdania w tekście), uargumentowanie wypowiedzi, napisanie krótkiego streszczenia czy odpowiedź na pytanie na podstawie tekstu. Warto przerobić sobie kilka arkuszy z wcześniejszych lat, aby oswoić się z formą matury i przygotować się do tego, co nas maturze rozszerzonej z języka polskiego maturzyści mają do zrobienia tylko jedno zadanie - napisanie wypracowania liczącego przynajmniej 300 wyrazów. Zdający mają do wyboru dwa tematy, z czego jeden to napisanie rozprawki na podstawie podanego fragmentu tekstu, natomiast drugi to analiza porównawcza dwóch z matury z j. polskiego?Przecieki maturalne to coś, czego uczniowie zazwyczaj poszukują, aby choć trochę rozeznać się w tegorocznej maturze i zniwelować stres. W Internecie z prędkością światła pojawiają się strony, które rzekomo oferują dostęp do arkuszy maturalnych lub obiecują przecieki w zamian na przykład za podanie danych lub wysłanie smsa. Absolutnie nie wierzcie w tego typu oferty i nie dajcie się nabrać!. Uczulamy na fałszywe i podejrzane strony oferujące było na maturze z j. polskiego w ubiegłym roku? SPRAWDŹ!Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie podstawowym Poniżej przedstawiamy pełną listę lektur obowiązkowych dla liceów i techników obowiązującą od roku szkolnego 2021/2022 w zakresie podstawowym: "Biblia" – w tym fragmenty "Księgi Rodzaju", "Księgi Hioba", "Księgi Koheleta", "Pieśni nad Pieśniami", "Księgi Psalmów", "Apokalipsy wg św. Jana" Jan Parandowski "Mitologia", część I "Grecja" Homer – "Iliada" (fragmenty), "Odyseja" (fragmenty) Sofokles "Antygona" Horacy – wybrane utwory "Bogurodzica" "Lament świętokrzyski" (fragmenty) "Legenda o św. Aleksym" (fragmenty) "Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią" (fragmenty) "Kwiatki świętego Franciszka z Asyżu" (fragmenty) "Pieśń o Rolandzie" (fragmenty) Gall Anonim "Kronika polska" (fragmenty) Dante Alighieri "Boska komedia" (fragmenty) Jan Kochanowski – wybrane pieśni, w tym: Pieśń IX ks. I, Pieśń V ks. II; psalmy, w tym Psalm 13, Psalm 47; tren IX, X, XI, XIX, "Odprawa posłów greckich" Piotr Skarga "Kazania sejmowe" (fragmenty) wybrane wiersze następujących poetów: Daniel Naborowski, Jan Andrzej Morsztyn, Mikołaj Sęp-Szarzyński Jan Chryzostom Pasek "Pamiętniki" (fragmenty) William Szekspir "Makbet", "Romeo i Julia" Molier "Skąpiec" Ignacy Krasicki "Hymn do miłości ojczyzny", wybrane satyry Franciszek Karpiński – wybór sielanek i liryki religijnej Adam Mickiewicz – "Oda do młodości", wybrane ballady, w tym "Romantyczność", wybrane sonety z cyklu "Sonety krymskie" oraz inne wiersze, "Konrad Wallenrod", "Dziady cz. III" Juliusz Słowacki – "Kordian", wybrane wiersze, w tym "Grób Agamemnona" (fragmenty), "Testament mój" Zygmunt Krasiński "Nie-Boska komedia" Cyprian Kamil Norwid – wybrane wiersze Bolesław Prus – "Lalka", "Z legend dawnego Egiptu" Eliza Orzeszkowa "Gloria victis" Henryk Sienkiewicz "Potop" Adam Asnyk – wybór wierszy Fiodor Dostojewski "Zbrodnia i kara" wybrane wiersze następujących poetów: Jan Kasprowicz, Kazimierz Przerwa-Tetmajer Leopold Staff Stanisław Wyspiański "Wesele" Władysław Stanisław Reymont "Chłopi" tom I – "Jesień" Stefan Żeromski – "Rozdziobią nas kruki, wrony…", "Przedwiośnie" Witold Gombrowicz "Ferdydurke" (fragmenty) wybrane wiersze następujących poetów: Bolesław Leśmian, Julian Tuwim, Jan Lechoń, Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Kazimiera Iłłakowiczówna, Julian Przyboś, Józef Czechowicz, Krzysztof Kamil Baczyński, Tadeusz Gajcy Tadeusz Borowski – "Proszę państwa do gazu", "Ludzie, którzy szli" Gustaw Herling-Grudziński – "Inny świat" Hanna Krall "Zdążyć przed Panem Bogiem" wybrane wiersze następujących poetów: Stanisław Baliński, wybrane wiersze z okresu emigracyjnego, Kazimierz Wierzyński, wybrane wiersze z okresu emigracyjnego, Czesław Miłosz, wybrane wiersze, w tym z tomu "Ocalenie", oraz "Traktat moralny" (fragmenty), Tadeusz Różewicz, Miron Białoszewski, Jarosław Marek Rymkiewicz, Wisława Szymborska, Zbigniew Herbert, wybrane wiersze, w tym z tomów "Pan Cogito" oraz "Raport z oblężonego miasta", Halina Poświatowska, Stanisław Barańczak, Jan Polkowski, Wojciech Wencel Albert Camus "Dżuma" George Orwell "Rok 1984" Józef Mackiewicz "Droga donikąd" (fragmenty) Sławomir Mrożek "Tango" Marek Nowakowski – "Raport o stanie wojennym" (wybrane opowiadanie), "Górą »Edek«" (z tomu "Prawo prerii") Jacek Dukaj "Katedra" (z tomu "W kraju niewiernych") Antoni Libera "Madame" Andrzej Stasiuk "Miejsce" (z tomu "Opowieści galicyjskie") Olga Tokarczuk "Profesor Andrews w Warszawie" (z tomu "Gra na wielu bębenkach") Ryszard Kapuściński "Podróże z Herodotem" (fragmenty) wybrane utwory okresu stanu wojennego, powojenna piosenka literacka – wybrane utwory Jacka Kaczmarskiego, Wojciecha Młynarskiego, Agnieszki Osieckiej oraz wybrane teksty Kabaretu Starszych Panów, a także utwory w wykonaniu Ewy Demarczyk. Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymLektury obowiązkowe "na rozszerzeniu":Arystoteles "Poetyka", "Retoryka" (fragmenty) Platon "Państwo" (fragmenty) Arystofanes "Chmury" Wergiliusz "Eneida" (fragmenty) św. Augustyn "Wyznania" (fragmenty) św. Tomasz z Akwinu "Summa teologiczna" (fragmenty) François Rabelais "Gargantua i Pantagruel" (fragmenty) Michel de Montaigne "Próby", (fragmenty) Jan Kochanowski – Treny (jako cykl poetycki) William Szekspir "Hamlet" wybrane utwory poetyckie z romantycznej literatury europejskiej, w tym wybrane wiersze angielskich poetów jezior Juliusz Słowacki "Lilla Weneda" Cyprian Kamil Norwid – "Bema pamięci żałobny rapsod", "Fortepian Szopena", "Czarne kwiaty" (fragmenty), "Promethidion" (fragmenty) realistyczna lub naturalistyczna powieść europejska (Honoré de Balzac "Ojciec Goriot" lub Charles Dickens "Klub Pickwicka", lub Mikołaj Gogol "Martwe dusze", lub Gustaw Flaubert "Pani Bovary") Stanisław Wyspiański "Noc listopadowa" Franz Kafka "Proces" (fragmenty) Michaił Bułhakow "Mistrz i Małgorzata" Stanisław Ignacy Witkiewicz "Szewcy" Bruno Schulz – wybrane opowiadania z tomu "Sklepy cynamonowe" Jorge Luis Borges – wybrane opowiadanie Sławomir Mrożek – wybrane opowiadania Tadeusz Konwicki "Mała apokalipsa" Janusz Głowacki "Antygona w Nowym Jorku" wybrane eseje następujących autorów: Jerzego Stempowskiego, Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, Zbigniewa Herberta, Zygmunta Kubiaka, Jarosława Marka Rymkiewicza (co najmniej po jednym utworze) wybrane teksty z aktualnych numerów miesięczników oraz kwartalników literackich i kulturalnych. Lista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie podstawowymUczniowie mogą zapoznać się też z lekturami uzupełniającymi. W każdej klasie omówione powinny być dwie pozycje (w całości lub we fragmentach). Poniżej przedstawiamy listę lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie podstawowym:Sofokles "Król Edyp" "Kronika Książąt Polskich" oprac. Jerzy Wojtczak-Szyszkowski Mikołaj z Wilkowiecka "Historyja o chwalebnym Zmartwychwstaniu Pańskim" (fragmenty) "Dzieje Tristana i Izoldy" (fragmenty) Giovanni Boccaccio "Sokół" Mikołaj Rej "Żywot człowieka poczciwego" (fragmenty) Andrzej Frycz Modrzewski "O poprawie Rzeczypospolitej" (fragmenty) Miguel de Cervantes y Saavedra "Przemyślny szlachcic Don Kichote z Manczy" (fragmenty) Wespazjan Kochowski "Psalmodia polska" (wybór psalmów) Wacław Potocki "Transakcja wojny chocimskiej", (fragmenty z części I) Ignacy Krasicki "Monachomachia" (fragmenty) Stanisław Trembecki – wybrane utwory Franciszek Kniaźnin – wybrane utwory Jędrzej Kitowicz "Opis obyczajów za czasów panowania Augusta III" (fragmenty) Julian Ursyn Niemcewicz "Powrót posła" Stanisław Staszic "Przestrogi dla Polski" (fragmenty) Juliusz Słowacki "Beniowski" (fragmenty) Aleksander Fredro "Śluby panieńskie" Johann Wolfgang Goethe – "Cierpienia młodego Wertera" (fragmenty), "Faust" (fragmenty) George Byron "Giaur" (fragmenty) Adam Mickiewicz "Dziady cz. IV" Juliusz Słowacki "Listy do Matki" (fragmenty) Eliza Orzeszkowa "Nad Niemnem" Maria Konopnicka – wybór wierszy Henryk Sienkiewicz "Listy z podróży do Ameryki" (fragmenty) Stefan Żeromski "Echa leśne", "Ludzie bezdomni" Zofia Nałkowska "Granica" Tadeusz Peiper – wybór wierszy Joseph Conrad "Lord Jim"; Anna Kamieńska, Anna Świrszczyńska, Julia Hartwig, Stanisław Grochowiak, Ryszard Krynicki, Edward Stachura, Adam Zagajewski, wybór wierszy Kazimierz Moczarski "Rozmowy z katem" (fragmenty) Zofia Nałkowska "Przy torze kolejowym" (z tomu "Medaliony") Witold Pilecki "Raport Witolda" Wiesław Kielar "Anus mundi" Jan Józef Szczepański "Święty" Zofia Kossak-Szczucka, "Pożoga. Wspomnienia z Wołynia 1917–1919" Tadeusz Różewicz "Kartoteka" Józef Czapski "Na nieludzkiej ziemi" (fragmenty) Leopold Tyrmand "Dziennik 1954" (fragmenty) Jarosław Iwaszkiewicz – wybrane opowiadanie Stanisław Lem "Wizja lokalna" John Ronald Reuel Tolkien "Władca pierścieni. Drużyna pierścienia" Samuel Beckett "Czekając na Godota" Friedrich Dürrenmatt "Wizyta starszej pani" Eugene Ionesco "Lekcja" lub inne utwory literackie wybrane przez nauczyciela. Lista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymZ kolei na liście lektur uzupełniających dla szkół ponadpodstawowych w zakresie rozszerzonym znalazły się następujące pozycje: Erazm z Rotterdamu "Pochwała głupoty" (fragmenty) Tomasz Morus "Utopia" (fragmenty) Pedro Calderon de la Barca "Życie snem" Wolter "Kandyd" (fragmenty) Jean Jacques Rousseau "Nowa Heloiza" (fragmenty) wybrane utwory epickie okresu romantyzmu: Józef Ignacy Kraszewski, "Stara baśń", Victor Hugo "Nędznicy", Edgar Allan Poe – wybrane opowiadanie Henryk Rzewuski "Pamiątki Soplicy" (fragmenty) Władysław Stanisław Reymont "Chłopi" tom II "Zima" Aldous Huxley "Nowy wspaniały świat" Gabriela Zapolska "Moralność pani Dulskiej" Gustaw Herling-Grudziński "Wieża" Florian Czarnyszewicz "Nadberezyńcy" Bohumil Hrabal – wybrane opowiadania Wiesław Myśliwski "Widnokrąg" Julian Stryjkowski "Austeria" Umberto Eco "Imię róży" Zofia Kossak-Szczucka "Błogosławiona wina" Ferdynand Ossendowski – "Mocni ludzie", "Ludzie, zwierzęta, bogowie" Krystyna Lubieniecka-Baraniak "Gdy brat staje się katem" wybrane wiersze poetów polskich i obcych wybrana powieść polska i obca z XX lub XXI wieku wybrany dramat polski i obcy z XX lub XXI wieku Jan Paweł II – "Przekroczyć próg nadziei" (fragmenty), "Tryptyk rzymski", "Pamięć i tożsamość" (fragmenty), "Fides et ratio" (fragmenty) Karol Wojtyła "Przed sklepem jubilera" Stefan Wyszyński "Zapiski więzienne" Paweł Zuchniewicz "Ojciec wolnych ludzi. Opowieść o Prymasie Wyszyńskim" lub inne utwory literackie wybrane przez nauczyciela. Matura lektur obowiązkowych na egzaminie dojrzałościLista lektur obowiązkowych na maturze 2022 (wcześniejszy etap nauki):Wybrane fraszki, Treny (V, VII i VIII) Jan Kochanowski; Wybrane bajki Ignacy Krasicki; „Zemsta” Aleksander Fredro; „Dziady cz. II” Adam Mickiewicz; Wybrana powieść historyczna („Quo vadis”, „Krzyżacy” lub „Potop”); Wiersze wybranych poetów. Lista lektur obowiązkowych na maturze 2022 (liceum i technikum):„Bogurodzica”; Wybrane pieśni, treny (inne niż na wcześniejszym etapie nauki) i psalm Jan Kochanowski; „Dziadów cz. III”, „Pan Tadeusz” Adam Mickiewicz; „Lalka” Bolesław Prus; „Wesele” Stanisław Wyspiański; Wybrane opowiadanie Bruno Schulz; „Ferdydurke” (w całości lub części) Witold Gombrowicz; Wiersze wybranych poetów. Matura w roku szkolnym 2021/2022. TERMINARZMatury w sesji głównej rozpoczną się w środę 4 maja i potrwają do poniedziałku 23 maja. Uczniowie będą zdawać egzaminy z poszczególnych przedmiotów w następujących dniach i godzinach:DATAGODZ. 9:00GODZ. 14:004 maja 2022(środa)Język polski – poziom podstawowy (pp)język łaciński i kultura antyczna – poziom rozszerzony (pr)5 maja 2022(czwartek)matematyka – pphistoria muzyki - pr6 maja 2022(piątek)język angielski – ppjęzyk francuski – ppjęzyk hiszpański – ppjęzyk niemiecki – ppjęzyk rosyjski – ppjęzyk włoski – pp9 maja 2022(poniedziałek)język angielski – prjęzyk angielski – poziom dwujęzyczny (dj)filozofia – pr10 maja 2022(wtorek)język polski – prjęzyk francuski – prjęzyk francuski – dj11 maja 2022(środa)matematyka – pręzyk hiszpański – prjęzyk hiszpański – dj 12 maja 2022(czwartek)biologia – prjęzyk rosyjski – prjęzyk rosyjski – dj 13 maja 2022(piątek)wiedza o społeczeństwie – prjęzyk niemiecki – prjęzyk niemiecki – dj 16 maja 2022(poniedziałek)chemia – prjęzyk włoski – prjęzyk włoski – dj 17 maja 2022(wtorek)historia – prjęzyki mniejszości narodowych – pp18 maja 2022(środa)geografia – prjęzyki mniejszości narodowych – pr19 maja 2022(czwartek)fizyka – prhistoria sztuki – pr20 maja 2022(piątek)informatyka – prjęzyk kaszubski – prjęzyk łemkowski – prDodatkowo 23 maja 2022 (poniedziałek) przeprowadzone zostaną egzaminy maturalne dla dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych. Odbędą się one w następujących godzinach:DATAGODZINAPRZEDMIOT23 maja 2022(poniedziałek)godz. 9:00matematyka (pp)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 10:35historia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 12:1 geografia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 13:45biologia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 15:20 chemia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 16:55fizyka (pr)Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Wolność i samotność – z takimi zagadnieniami mierzyli się maturzyści, którzy pisali egzamin dojrzałości z języka polskiego na poziomie podstawowym. Poniżej publikujemy arkusze udostępnione przez Centralną Komisję Egzaminacyjną oraz propozycje odpowiedzi, które przygotowuje ekspert dla portalu ARKUSZE Z EGZAMINU Z JĘZYKA POLSKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM ZNAJDZIECIE >> Arkusz maturalny 2019 z języka polskiego na poziomie podstawowym składał się z dwóch części. Pierwsza część sprawdzała stopień rozumienia różnych warstw tekstu nieliterackiego, umiejętność przekształcania takiego tekstu, a także świadomość językową zdającego. W drugiej części arkusza egzaminacyjnego matury 2019 zamieszczono dwa tematy, z których zdający wybierali i realizowali jeden. W tym roku na maturze z polskiego pojawił się wiersz Anny Świrszczyńskiej "Samotność". Maturzyści mieli za zadnie zinterpretować utwór. "Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów" - brzmiała treść polecenia. Drugi temat na maturze 2019 był następujący: "Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij zdanie, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu kultury". Oto propozycje odpowiedzi do egzaminu maturalnego z języka polskiego na poziomie podstawowym, które przygotowuje ekspert portalu TEMAT 1. Rozprawka: "Czym dla człowieka może być wolność?" Wstęp: - Motyw wolności - wolność jako uniwersalna wartość. - Wolność to możliwość wyboru, poczucie braku ograniczeń, możliwość kształtowania swojego losu. - Brak wolności to sytuacja opresyjna; człowiek w niewoli nie może doznać poczucia szczęścia i spełnienia, nie może w pełni być sobą. Teza:Wolność może być różnie pojmowana, np. jako niepodległość ojczyzny, wolność osobista, posiadanie możliwości wyboru czy swoboda twórcza. W każdym z tych aspektów wolność jest cenną wartością, do której człowiek dąży, ponieważ pragnienie wolności leży w jego naturze, a zniewolenie ogranicza jego człowieczeństwo. Interpretacja podanego fragmentu: - Fragment to monolog Więźnia (który określa siebie wieszczem → Konrad) z pierwszej sceny "Dziadów" (tzw. Scena więzienna). - Więzień, przebudzony o poranku, rozmyśla, wspomina swoje sny i snuje refleksje na temat pamięci oraz marzeń o wolności. Kontekst historyczny:odwołanie do sytuacji Polski pod zaborami; marzenia więźnia mają charakter narodowowyzwoleńczy (motyw wolności ojczyzny) Pojęcie martyrologii, odwołanie do idei mesjanizmu(cierpienie narodu polskiego w imię przyszłej wolności, oczekiwanie na wyzwoliciela). - Motyw marzeń i pamięci - w wyobraźni więźnia marzenia o wolności przenikają się ze wspomnieniami. - Więzień, marząc o wolności, a jednocześnie będąc zniewolonym, odczuwa "rozkosze i kaźnie" - są to uczucia realnie przeżywane, niebędące grą wyobraźni poety-wieszcza: marzenie o wolności wzbudza rozkoszne wyobrażenia, zniewolenie natomiast kojarzy się z torturą (--> ta myśl udowadnia tezę, że wolność leży w ludzkiej naturze). - Marzenie (w domyśle: o wolności) leży poza granicami wyobraźni → jest bardzo odległe, mgliste; trudne do ucieleśnienia. - Więzień snuje rozważania na temat wolności od zaborcy (Moskwicina): nawet jeśli fizycznie będzie wolny (np. zostaną mu zdjęte kajdany, opuści więzienie), jego dusza będzie nadal zniewolona (poczucie wygnania, bycie wygnańcem z ojczyzny → "błąkać się wśród cudzoziemców"). - Jedyną bronią przeciw zniewoleniu dla poety-wieszcza jest jego pieśń (= poezja). Ona dodaje mu siły, jest wolnością, której nie da się odebrać poecie. Przykładowe odwołania do całości utworu: - Wielka Improwizacja (dążenia narodowowyzwoleńcze Konrada, który domaga się od Boga władzy nad duszami ludzkimi, ponieważ pragnie poprowadzić naród ku wolności); - Sen Senatora(Senator jako postać zniewolona przez własne żądze, a także przez demony, które zsyłają na niego koszmarny sen) - Opowieść o Cichowskim (scena: Salon Warszawski) - los człowieka zniewolonego, więzionego i torturowanego; Cichowski mimo tortur i cierpienia nie wydał swoich towarzyszy i miał nadzieję, na przyszłe odzyskanie wolności (martyrologia). Odwołanie do wybranego tekstu kultury: "Kordian"; utwór podejmuje - analogicznie do wyżej analizowanych fragmentów "Dziadów" - tematykę wolności ojczyzny. Wolność jest najwyższą wartością także dla Kordiana, który w imię wyzwolenia ojczyzny z ręki zaborcy decyduje się na heroiczny czyn, jakim jest próba zabicia cara (odwołanie do idei winkelriedyzmu). Mimo iż większość spiskowców opowiada się przeciwko tej decyzji, Kordian podejmuje się tego samotnie. Może to świadczyć o tym, jak ważna jest dla niego wolność ojczyzny i jak wiele jest w stanie dla niej poświęcić (własny spokój, zdrowie psychiczne, a być może, że również życie). Zakończenie: - Wolność jako cenna wartość skłania człowieka do poświęceń (jesteśmy w stanie wiele poświęcić dla wolności). - Wolność to brak zniewolenia zarówno fizycznego, jak i duchowego oraz artystycznego (dla więźnia z I sceny “Dziadów" wolnością jest możliwość wyrażania swoich uczuć w poezji). Możliwe odwołania (przykładowe utwory z motywem wolności): - Biblia (wolna wola człowieka, np. Adam i Ewa w Raju) - Ignacy Krasicki "Ptaszki w klatce" - A. Camus "Dżuma" - W. Gombrowicz, "Ferdydurke" - "Inny świat" - T. Borowski, "Opowiadania" - Cz. Miłosz, "Zniewolony umysł" TEMAT 2. Anna Świrszczyńska "Samotność" Wstęp: · Motyw samotności - motyw uniwersalny, nawiązujący do ogólnoludzkich doświadczeń - pozytywne i negatywne aspekty samotności. · Liryka wyznania (podmiot liryczny bezpośrednio opisuje swoje przeżycia i uczucia). Teza :Utwór nawiązuje do motywu samotności, która może być - paradoksalnie - rozumiana pozytywnie: jak przestrzeń wolności człowieka. Samotność pozwala nam kształtować swoje życie bez zobowiązań i ograniczeń, jakie narzuca obecność innych ludzi. Człowiek samotny może w pełni wyrażać i kształtować siebie, ponieważ może lepiej wsłuchać się w siebie. Interpretacja: · Samotność jest przestrzenią, w której człowiek się ukrywa, znajduje schronienie, bezpieczny azyl przed światem ("ogromna perła samotności,/ w niej się ukryłam.") · Z czasem człowiek zaczyna zagospodarowywać swoją przestrzeń, zadomawia się w niej; samotność sprawia, że zwracamy uwagę na więcej rzeczy, nasze zmysły się wyostrzają, czerpiemy przyjemność z różnych doznań, na które być może nie zwracaliśmy uwagi będąc wśród ludzi; wyciszamy się ("która się rozprzestrzenia,/w której się ogromnieje/Cisza, źródło głosów./Nieruchomość, matka ruchu.") · Podmiot liryczny ma poczucie siły sprawczej, jeśli chodzi o kształtowanie własnego życia - jest to dla niego powód do radości ("Jestem niczym, a więc mogę być wszystkim") → samotność daje człowiekowi wybór i wolność; daje możliwości dowolnego kształtowania swojego życia (jak w tezie). · "Egzystencja bez esencji"→ odwołanie do filozofii egzystencjalizmu(hasło: "egzystencja wyprzedza esencję") - sami nadajemy sens naszemu życiu; kształtujemy swój los, aby mieć poczucie celowości życia. · “Jestem bezpieczna jak platońska idea"→ odwołanie do filozofii idealizmu platońskiego → w samotności życie podmiotu lirycznego jest przepełnione ideami, bez konieczności ich spełniania i dążenia do nich (idea jest bezpieczna, bo jest nierzeczywista; w momencie próby dążenia do niej czy jej urzeczywistnienia traci swój idealistyczny wymiar, co może być powodem rozczarowań). · Podmiot liryczny wymienia, czym może się stać (pianą na morzu, meduzą, ptakiem tp.) → wielość możliwych losów, wcieleń i scenariuszy na przyszłość jest źródłem radości i nadziei. Możemy być wszystkim, czym zechcemy. · Samotność i poczucie kreowania własnego życia są źródłem siły podmiotu lirycznego. Przykładowe odwołania (nieobowiązkowe): · Konrad z III cz. "Dziadów" (Wielka Improwizacja), · Bernard Rieux z "Dżumy" · Samotność Mistrza w "Mistrzu i Małgorzacie" (samotność twórcza) Interpretacja alternatywna: Utwór jest monologiem lirycznym dziecka przed narodzeniem/ duszy czekającej na wcielenie. Świadczy o tym choćby ostatnia zwrotka. Zakończenie (przykładowe wnioski końcowe): · Samotność dla każdego człowieka może oznaczać coś innego i niekoniecznie musi wzbudzać negatywne skojarzenia. · Samotność może być rozumiana jako wolność (np. od ograniczeń, jakie narzucają nam inni ludzie). · Samotność jest przestrzenią kreowania samego siebie (a kreowanie jest źródłem radości i nadziei).

dziady cz 3 arkusz maturalny